11.05.2008
Arbeitsplan 15.06.-19.06.20
Deutsch + SU
Liebe Klasse 4b,
was ist aus euren Samen geworden? Sehen die Pflanzen so aus, wie du sie dir vorgestellt und gezeichnet hast??
Bring deine Zeichnung unbedingt am Montag, 22.06. mit in die Schule!
Diese Woche wären wir gemeinsam ins Schullandheim gefahren! Ich wünsche dir sehr, dass du diese schöne Erfahrung mit deiner neuen Klasse an der weiterführenden Schule nachholen kannst!
Diese Woche gibt es auch Aufgaben in SU zum Thema Feuer!
Montag, 15.06.
Schreibe den Text auf S. 61 im Sprachbuch in dein rotes Heft!
RS- Heft S. 44
SU: AB Feuer: Lies den Text und beantworte die Fragen auf dem AB
Dienstag, 16.06.
- 61 Nr. 3 UND bilde mit jedem Adjektiv einen schönen Satz!
Schreibe die LW von S. 61 in dein kleines LW-Heft
RS-Heft S. 45
SU: Gestalte dein Titelblatt für den Feuerordner (eine Heftklammer bekommst du von mir in der Schule)
Mittwoch, 17.06.
Übe die LW einmal (LW-Heft)
RS-Heft S. 46
Schreibe bitte einen Steckbrief von dir für die Klassenzeitung (siehe Vorlage).
Schick mir deinen Text getippt an: julia.rein@loescherschule.de als pdf
Donnerstag, 18.06.
Seite 60 Nr. 1,2
Sortiere die LW nach dem Alphabet (LW-Heft)
RS-Heft S. 47
AB Feuermaschinen: Lies die Texte zu den Feuerwerkzeugen und klebe sie auf.
Freitag, 19.06.
Seite 60 Nr. 3
Lass dir die LW 1x diktieren, wenn möglich
Teste dich: 9. JoJo-Seite (AB)
Wenn dir noch langweilig ist, probiere doch mal diese Seite aus:
dann zum Bundesländerpuzzle klicken …
Mathe
Liebe Klasse 4b,
ich hoffe, ihr hattet schöne Ferien und konntet die freie Zeit genießen.
Wie besprochen geht es jetzt erst mal wieder mit einem Arbeitsplan weiter.
Falls ihr nach den Ferien beim schriftlichen Dividieren unsicher seid, schaut euch noch mal ganz genau die Einstern-Erklärungen von S. 6-12 durch.
Montag, 15.6.20:
Arbeitsblatt : Teilen mit Rest 2
Zahlenfuchs : S. 64 / 65
Einsternheft 5: S.11, Nr.2 a) bis h) –> erst ganz genau durchlesen!
Dienstag, 16.6:
Einsternheft 5: S.10, Nr.2 –> Überschlag! Dann jeweils nur die zwei richtigen Aufgaben berechnen.
Zahlenfuchs : S. 69
Arbeitsheft : S. 59
Mittwoch, 17.6.:
Arbeitsblatt : Teilen mit Rest 3
Zahlenfuchs : S. 66 / 67 / 68
Arbeitsheft : S. 60 –> Überschlag und Umkehraufgabe!
Donnerstag, 18.6.:
Einsternheft 5: S. 12, Nr.2 —> Auf die Null achten!
Zahlenfuchs : S. 70 / 71
Arbeitsheft : S. 61
Freitag, 19.6.:
Einsternheft 5: S. 14, Nr.1 a) und b) Nr.2 * ( S. 14, Nr.1a , b*c*d*e* im anderen Buch)
Zahlenfuchs : S. 72 /73
Viel Spaß und bleibt gesund! Nächste Woche sehen wir uns wieder.
Liebe Grüße von Frau Nitsche
Arbeitsplan für 11.–15.05.2020
Arbeitsplan Deutsch
Montag,11.05.
Lies noch einmal auf S. 119-146!
AB Lesen 8 lesen_8 Lösungsblatt: lesen_8_loesung
AB 19 raetsel_19 Lösungsblatt: raetsel_19_loesung
LW von letzter Woche 1x wiederholen (S. 44), 1x diktieren lassen
Dienstag, 12.05.
AB 21 raetsel_21 (bitte an mich schicken)
LW aus RS-Heft S. 101 ins LW-Heft schreiben
RS-Heft S. 101
Mittwoch, 13.05.
Lies noch einmal S. 147-171
AB Lesen 9 lesen_9 ( Sätze bitte an mich schicken) Lösungsblatt: lesen_9_loesung
LW 1x üben
RS-Heft S. 102
Donnerstag, 14.05.
LW nach dem Alphabet sortieren und aufschreiben
AB 23 raetsel_23 Lösungsblatt: raetsel_23_loesung
AB 24 raetsel_24 Lösungsblatt: raetsel_loesung_24
RS-Heft S. 103
Freitag, 15.05.
AB Personen-Rätsel personenraetsel (bitte jemanden anrufen!)
AB 25 raetsel_25 Lösungsblatt: raetsel_25_loesung
LW diktieren lassen
RS-Heft S. 104,105
Arbeitsplan Mathe
Liebe Viertklässler!
Das Arbeiten nach Plan klappt mittlerweile bei den meisten von euch sehr gut. Auch mit euren digitalen Rückmeldungen sind wir insgesamt sehr zufrieden – nochmals herzlichen Dank fürs Schicken! Der vorerst letzte Plan kommt nun als Wochenplan zu euch. Ihr verteilt euch die vorgegebenen Aufgaben selbstständig auf die fünf Wochentage. Nach eigenem Ermessen, Zeit oder anderer Termine, könnt ihr also eure Tagesarbeit so einteilen, wie es für euch persönlich passt. Hier nochmals unsere Mailadressen: andrea.nitsche@loescherschule.de
– Arbeitsblätter 1 – 10 mathetraining (Rechentraining zur Wiederholung und Festigung der erlernten Grundrechenarten) Lösungsblätter: mathetraining_loesungen
– Tägliches Wiederholen folgender Reihen:
- 2-er, 4-er, 8-er Reihe
- 3-er, 6-er, 9-er Reihe
- 5-er, 7-er Reihe
- 10-er, 11-er, 12-er Reihe
- 13-er, 15-er Reihe
Jede Reihe soll zuerst übersichtlich aufgeschrieben und an einem sinnvollen Platz in der Wohnung gut sichtbar aufgehängt werden.
– Lernprogramm Zahlenzorro Tägliches / regelmäßiges Üben
– Tägliches Knobeln mit Mathe im Mai (Teilnahme freiwillig)
Nun freuen wir uns, dass wir uns bald an der Schule wieder sehen und wünschen euch bis dahin alles Gute!
Liebe Grüße von Frau Nitsche.
Arbeitsplan für 04.–08.05.2020
Diese Woche geht’s weiter im Lesetagebuch und außerdem wiederholen wir die RS-Strategien in den Sprachbuchaufgaben. Die beiden *-Aufgaben sind freiwillig. Lösungen findet Ihr wieder auf der Homepage!
Eine gute Woche wünscht Euch Frau Rein
Deutsch
Montag, 04.05.
AB Lesen 5 lesen_5 Lösungsblatt: lesen_5_loesung
Rätsel 11 raetsel_11 Lösungsblatt: raetsel_11_loesungen
AB Vorsilben vorsilben Lösungsblatt: vorsilben_loesung
Sprachbuch S. 44 Nr. 2 (Wörter ins LW-Heft) und Nr. 3
RS-Heft S. 70
Dienstag, 05.05.
AB Üben 5 (Wortarten) ueben_5 Lösungsblatt: ueben_5_loesung
Rätsel 13 raetsel_13 Lösungsblatt raetsel_13_loesungen
AB Fortsetzungstraum erklaerung_fortsetzungstraum
Sprachbuch S. 100 Nr. 1,2
RS-Heft S. 71
Mittwoch, 06.05.
Rätsel 15 raetsel_15 (bitte an mich schicken)
Schreiben 4 (Rondell)*schreiben_4 (bitte an mich schicken) Lösungsblatt: schreiben_4_loesung
RS-Heft S. 72,73
Donnerstag, 07.05.
AB Lesen 6 lesen_6 Lösungsblatt: lesen_6_loesung
Rätsel 16 raetsel_16 Lösungsblatt: raetsel_16_loesungen
RS-Heft S. 74
Freitag, 08.05.
AB Lesen 7 lesen_7 Lösungsblatt: lesen_7_loesung
Rätsel 17 raetsel_17* Lösungsblatt: raetsel_17_loesungen
Rätsel 18 raetsel_18 Lösungsblatt: raetsel_18_loesungen
RS-Heft S. 75
Englisch
Liebe Kinder der Klasse 4b,
ich hoffe, euch geht es allen gut! Wir haben uns schon lange nicht mehr gesehen und damit ihr Englisch nicht vergesst, habe ich ein Englisch-Arbeitsheft für euch vorbereitet. Dies könnt ihr ab Montag, den 04.05.20 auf den Tischen am Eingang der Löscherschule abholen. (Bitte jeder nur eins). Bitte bearbeitet die Seiten nach und nach zu Hause. Dafür habt ihr bis zu den Pfingstferien Zeit, das sind 4 Wochen (egal ob vorher wieder Schule ist oder nicht). Dann sammle ich die bearbeiteten Hefte wieder ein. Falls euch manche Aufgaben zu schwer sind, dürft auch hinten im Heft mal in den Lösungen nachschauen.
Heft zum Herunterladen Englisch Fit for five Klasse 4
Ich wünsch euch viel Spaß damit und schicke euch herzliche Grüße
Michaela Mares-Müller
Mathe
Hallo ihr lieben Zirkelspezialisten!
Wir starten in die neue Woche mit einem neuen Thema: „Bruchteile der Kreisfläche“. Das hört sich schwieriger an, als es ist. Hier nochmals meine Mailadresse: andrea.nitsche@loescherschule.de
Wir haben nun Zugang zu einem neuen Mathe-Lernprogramm. Das heißt Zahlenzorro (www.zahlenzorro.de). Du kannst dich mit deinem Antolin-Passwort anmelden und täglich drin stöbern und Aufgaben lösen…!
Montag, 4.5.2020
Löse zuerst KV : KV_112 Lösungsblatt: KV_112_loesung
Schaue das Erklärvideo zum Thema Brüche https://youtu.be/P8XrQqEZaWo zweimal an.
Themenheft 4 : S.34 (S.36) Einstern erklärt : „Bruchteile der Kreisfläche“ . Ganz genau durchlesen und Bild betrachten!
Themenheft S.34 (S.36), Nr.1, Nr.2 (bitte an mich schicken), Nr.3* Lösungsblatt: TH4_S34_Loesungen
Arbeitsblatt : Grundschulkoenig_bruch1 Lösungsblatt: Grundschulkoenig_bruch1_loesungen
Dienstag, 5.5.
KV : KV_113 (gerne an mich schicken) Lösungsblatt:KV_113_loesung
Arbeitsblatt : Grundschulkoenig_bruch2 Lösungsblatt: Grundschulkoenig_bruch2_loesungen
Arbeitsheft : S. 53 * AH_S.53_loesungen
Mittwoch, 6.5.
Themenheft 4 : S.35 (S.37) Einstern erklärt : „Bruchteile von Größenangaben“. Ganz genau durchlesen und Bild betrachten!
Themenheft 4 S.35 (S.37) Nr.1 (gerne an mich schicken) , Nr.2* Lösungsblatt: TH4_S35_Loesungen
Arbeitsblatt : Übungen zu den Maßeinheiten masse Lösungsblatt: masse_loesung
Donnerstag, 7.5.
KV : KV_114 , Nr.1 a, b, c*,d* (gerne an mich schicken) KV_114_loesung
KV : KV_115
Arbeitsblatt : geburtstags_cocktail Lösungsblatt: geburtstags_cocktail_loesung
Arbeitsblatt : Größen – Domino zum Selberbasteln Domino-Groessen*
Freitag, 8.5.
Themenheft 4 : S.40 (beide), Nr.1 und Nr. 2 Suche dir jeweils nur 6 Reihen aus! Lösungsblatt: TH4_S40_Loesungen
KV : KV_107 Eine Seerose herstellen (Kann gerne verschenkt werden…)
KV : KV_106 * Windrad herstellen
Bis hoffentlich bald! Liebe Grüße von Frau Nitsche
7.–30.04.2020
Liebe Klasse 4b,
leider konnten wir uns nun gar nicht als Klasse von Mirjana verabschieden, die diese Woche nach Wöllstein umziehen wird. Ich habe Mira im Namen der ganzen Klasse einen Abschiedsbrief mit unseren guten Wünschen gebastelt, aber wenn einzelne von Euch noch das Bedürfnis haben, sich persönlich zu verabschieden, könnt Ihr sie ja anrufen oder ihr einen Brief einstecken.
Außerdem verzichten wir diese Woche auf die Lösungen als Kopie, um Papier zu sparen. Alle Lösungen können auf der Homepage runtergeladen werde.
Nun viel Spaß beim Arbeiten! 🙂
Deutsch
Montag, 27.04.
AB Lesen 3 Montag lesen3 Lösungsblatt: lesen3loesung
Rätsel 6 raetsel_6 Lösungsblatt: raetsel_6_loesung
AB Üben und wissen 3 (Zeiten) ueben3 Lösungsblatt: ueben3_loesungen
RS-Heft S. 78
Dienstag, 28.04.
AB Schreiben: Traum oder Wirklichkeit traum_oder_wirklichkeit (bitte an mich schicken)
Rätsel 7 raetsel_7 Lösungsblatt: raetsel_7_loesung
RS-Heft S. 79
Mittwoch, 29.04.
AB Üben und Wissen 4 (Satzglieder)Satzglieder Lösungsblatt: Satzglieder_loesung
AB Schreiben 3 Schreiben3 (bitte an mich schicken)
Rätsel 8raetsel_8 Lösungsblatt: raetsel_8_loesung
RS-Heft S. 80
Donnerstag, 30.04.
AB Lesen 4 Der erste Traum lesen4 Lösungsblatt: lesen4_loesung
Rätsel 10 raetsel_10 Lösungsblatt: raetsel_10_loesung
RS-Heft S. 81
Arbeitsplan Mathe
Hallo ihr lieben Viertklässler!
Schon wieder ist eine Woche rum und der nächste Arbeitsplan ist bereit. Wir freuen uns, dass euch das Arbeiten mit dem Zirkel Spaß macht. Alle Lösungen findet ihr auf der Homepage. Bei Fragen dürft ihr euch gerne wieder bei mir melden : andrea.nitsche@loescherschule.de An diese Adressen könnt ihr weiterhin erledigte Aufgaben schicken.
Achtung: In diesem Plan gelten unterschiedliche Heftseiten für die zwei verschiedenen Themenheftausgaben. Sie stehen dann wie gewohnt in Klammern.
Montag, 27.4.2010
Themenheft 4: S.30, Nr.1 (ins Heft). Bitte ganz genau zeichnen! (bitte an mich schicken) Lösungsblatt:TH_4_30_loesung
Aufgabe 1a)* ist Zusatzaufgabe
Zirkelheft : S.8 und S.9
Dienstag, 28.4.
Themenheft 4: S. 31 (S.33), Nr.1 a,b,c,d,e*. Bitte auf unliniertes Papier zeichnen! (bitte an mich schicken) Lösungsblatt: TH_4_31_loesung
Arbeitsheft : S.52 Lösungsblatt: AH_52_loesung
Mittwoch, 29.4.
Themenheft 4: S.39 (S.32), Nr.1 ins Heft, (bitte an mich schicken), Nr.2*
Arbeitsheft: S.54 Lösungsblatt: AH_54_loesung
Zirkelheft: S. 10 und S.11
Donnerstag, 30.4.
Themenheft 4: S.36 (S.38) Nr.1 ins Heft, (bitte an mich schicken) , Nr.2* Lösungsblatt: TH_4_36_loesung
Arbeitsheft: S.55 Lösungsblatt: AH_55_loesung
Inzwischen seid ihr vermutlich alle richtige Zirkelspezialisten…. 🙂
Das Zirkelheft wird später zur Kontrolle im Unterricht eingesammelt.
Im Zahlenfuchs sollte bis S.63 alles erledigt sein.
Wir hoffen, euch bald in der Schule wiederzusehen! Bleibt gesund und fit!
Liebe Grüße Frau Nitsche
17.04.20
Liebe Klasse 4b,
jetzt müssen wir doch noch weiter über die Entfernung zusammen lernen – ich hätte mich sehr gefreut, Euch wiederzusehen! Der Alltag mit Euch fehlt mir sehr! Bitte meldet Euch und schreibt mir, wenn etwas nicht klar ist oder Ihr Fragen habt (julia.rein@loescherschule.de).
Leider können wir uns immer noch nicht sehen und wir müssen weiterhin von zuhause aus arbeiten. Das ist manchmal nicht so einfach und bestimmt auch langweiliger als mit der Klasse. Ich finde es in der Klasse mit euch auch viel lustiger, als nur am Schreibtisch zu arbeiten. Hier ist es schon sehr ruhig.
Wir haben zwar schon viel gelernt und fast alles Wichtige behandelt. Trotzdem müssen wir weiter lernen. Ihr kommt ja bald in die 5. Klasse und solltet dafür bestimmte Dinge können. Also bleibt dran und strengt euch trotzdem weiterhin an. Das schafft ihr !!!!!!
Es ist es besonders wichtig, dass ihr eure Aufgaben zuverlässig bearbeitet. Arbeitet am Besten in der Uhrzeit, wie Schule wäre.
Wir schicken dieses mal Lösungen zu den Aufgaben mit, damit Ihr NACH den Aufgaben Eure Ergebnisse gleich kontrollieren könnt. Außerdem möchten wir gerne einzelne Schreibaufgaben abfotografiert und geschickt bekommen. Wenn das technisch nicht möglich sein sollte, bitte kurze Nachricht per email und in den Briefkasten der Schule werfen.
Das Aufsatzthema lassen wir erst mal ruhen und beginnen diese Woche mit unserem Buch Lippels Traum. Wir haben Aufgaben und Rätsel für den ersten Teil vorbereitet. Im Sprachbuch beschäftigen wir uns mit den Wortfamilien, außerdem gibt es eine Wochen-Lese-HA (Antolin) und jeden Tag eine Seite im RS-Heft.
Und hier noch was zum Genießen: https://www.br.de/kinder/schauen/willis-welt/willi-wills-wissen-erfinder-104.html
Bleibt gesund und haltet die Ohren steif!
Viele Grüße
Frau Rein
Deutsch
Aufgaben Montag, 20.04.
Besorge Dir bitte einen Schnellhefter DIN A4, der Dein „Lesetagebuch“ zu dem Buch Lippels Traum wird. In diesen Ordner musst Du alle Aufgaben zu dem Buch Lippels Traum einsortieren. Das ist wichtig, damit nichts verloren geht. Die Farbe des Ordners darfst Du Dir selbst aussuchen.
Aufgabe:
Gestalte als erstes ein Titelblatt für Dein Lesetagebuch. Darauf sollte folgendes stehen:
- Lesetagebuch
- Lippels Traum (Titel)
- Von Paul Maar (Autor)
- April 2020
- (Dein Name)
Nimm dafür ein weißes DIN A4-Blatt und schreibe groß und deutlich den Titel des Buches auf. Wenn Du alles geschrieben hast, gestalte das Blatt noch mit bunten Farben.
Hefte alle weiteren Blätter hinter das Titelblatt oder drehe den Ordner so, dass Du immer von hinten draufheftest, damit Du die Blätter in der richtigen Reihenfolge hast. Lass Dir eventuell von Deinen Eltern helfen.
Als zweites heftest Du den Buch-Steckbrief 1_steckbrief ein.
Als drittes heftest Du das Blatt zu Paul Maar 1_paul_maar Lösungsblatt: 1_paul_maar_loesung ein. Solltest Du noch mehr Infos zu Paul Maar gefunden haben, gehören sie an diese Stelle.
Aufgabe Wortfamilien
Zu einer Wortfamilie gehören alle Wörter, die von ein und demselben Wortstamm abgeleitet sind. Sie gehören von ihrer Bedeutung und Herkunft zu einer Gruppe zusammen.
Beispiel: wohnen: Wohnung, bewohnen, wohnlich, Mietwohnung
Schreibe den blauen Text als Merkkasten in dein rotes Heft ab.
Suche die Wörter zu den Wortfamilien fahren und früh (S. 50 Nr. 2) aus dem Text und schreibe ins Heft!
S. 50 Nr. 3: Schreibe alle Wörter zu einer Wortfamilie untereinander ins Heft und male ein Haus drum herum (so, wie wir es in der dritten Klasse gemeinsam gemacht haben).
S. 51 Nr. 2: Achte auf Groß- und Kleinschreibung!
RS S.48
Aufgaben Dienstag, 21.04.
S. 96 Nr. 1: Achte auf die Wortarten!
S. 96 Nr. 3
S. 97 Nr. 4
AB Lesen 1 2_lesen Lösungsblatt:2lesen_1_loesung
AB Lesen 2 2_lesen_2 Lösungsblatt:2lesen_2loesung
Logical 2_logical Lösungsblatt: logical_loesung
RS S.49
Aufgaben Mittwoch, 22.04.
AB Tagebuch _tagebuch Bitte diese Aufgabe an mich schicken.
Arbeitsblatt Leseversteck 4_leseraetsel2 3 Lösungsblatt: 4_leseraetsel2_loesungen
Rätsel 2_leseraetsel1 Lösungsblatt:2_leseraetsel1_loesung
RS S.50
Aufgaben Donnerstag, 23.04.
AB Aufgaben 4_aufgaben Bitte diese Aufgabe an mich schicken.
AB Merkzettel 3_merkzettel Lösungsblatt: 3_merkzettel_loesung
RS S.51
Aufgaben Freitag, 24.04.
S.97 Nr. 7
S.97 Nr. 5
AB zur wörtliche Rede 5_wörtliche rede
Rätsel 5_leseraetsel3 5 Lösungsblatt: _leseraetsel3_loesungen
RS S.52
Mathe
Arbeitsplan Mathe Klasse 4
Liebe Kinder der Klassenstufe 4!
Wir hoffen es geht euch gut und ihr konntet die etwas anderen Osterferien trotzdem genießen.
Falls ihr Fragen zu den nächsten Plänen habt oder ihr uns gerne etwas schreiben wollt, hier unsere E-mail Adressen: andrea.nitsche@loescherschule.de
An diese Adresse könnt ihr auch mit dem Smartphone abfotografierte HA schicken.
Die Themenheftseiten gelten in diesem Plan für alle Bücher gleich !
Denkt daran, dass ihr im Zahlenfuchs die Seiten 50 – 63 fertig bearbeiten solltest.
Wir wünschen euch für die hoffentlich letzten zwei Wochen ohne Schule alles Gute, bleibt gesund und fit!
Liebe Grüße Frau Nitsche
Montag, 20.4.2010
- Zirkelheft Trainigsheft_Zirkel ausdrucken und nummerieren, wenn möglich zusammenheften. Bitte noch nicht ausfüllen. Lösungsblatt:Loesung_Trainigsheft_Zirkel
- TH 4 S. 25, Nr.1 (ins Heft)
- TH 4 S. 26, Nr.1 und Nr. 2 auf einem Block oder einem Zeichenblatt. Diese Aufgabe dürft ihr mir gerne per Mail schicken !
- Arbeitsheft: S. 50 Lösungsblatt: AH_50_loesung
Freiwillig: Nr. 3* (Partner? Hof? Schnur? Kreide?)
Dienstag, 21.4.
- Schaue dir aufmerksam das Erklärvideo an:
https://www.youtube.com/watch?v=IXcfK_QYpKY - Zirkelheft S.1 und S.2
- TH4 S. 27, Nr.1, Nr.2 ins Heft. Diese Aufgabe dürft ihr mir gerne per Mail schicken ! Lösungsblatt: TH_4_27_loesungFreiwillig: TH4 S. 27 Nr.3*
Mittwoch, 22.4.
- Zirkelheft S.3, 4 und 5
Donnerstag, 23.4.
- TH 4 S.28, Nr.1 ins Heft, Nr.2* Diese Aufgabe dürft ihr uns gerne per Mail schicken !
Freiwillig: Zirkelheft S.6, S.7*, TH 4 Nr.2*
Freitag, 24.4.
- TH 4 S.29, Nr.1 und Nr.2 ins Heft Lösungsblatt: TH_4_29_loesung
- AH S.51 Lösungsblatt: AH_51_loesung
Freiwillig: TH4 S. 29 Nr.3*und Nr.4*
27.3.2020
Wie war Deine Woche? Wie kommst Du mit den Aufgaben klar? Hast Du Fragen? Schreibe mir doch mal eine email, wie es dir geht oder schick mir dein Popcorn- oder Waffel-Rezept! Ich freue mich! Danke auch für die Rezepte, die ich schon bekommen habe!
Schau bitte jeden Tag in den Arbeitsplan für deine Aufgaben!
Das solltest du am Ende dieser Woche können:
- den ersten Teil deines Gedichtes auswendig
- die Schreib-Tipps für eine Vorgangsbeschreibung/Rezept kennen und anwenden können (sage sie dir auswendig auf)
Arbeitsplan 3 für Mo, 30.3. – Fr, 03.04.2020
Wochenhausaufgabe:
Lerne diese Woche den zweiten Teil deines Gedichtes auswendig!
Denke daran, Lippels Traum zu lesen!
Montag, 30.03.
- Lernwörter S. 45 ins Lernwörterheft abschreiben,
kontrollieren!, dann 1x üben
- Text S. 45 oben als Laufdiktat ins rote Heft schreiben
Dienstag, 31.03.
- Lernwörter im Wörterbuch nachschlagen, 1x ins Lernwörterheft schreiben und die Seitenzahl, auf der das Wort im Wörterbuch steht, dazuschreiben
- Lies den Text S. 42
- 42 Nr. 3 (Tabelle ins Heft)
Mittwoch, 01.04.
- Schreibe eine Vorgangsbeschreibung mit unseren Schreib-Tipps!
entweder ein Rezept: „So koche ich einen Vanillepudding“ oder „Anleitung zum Eierfärben“ Ostereier färben
- Magst Du mir deinen Text schicken?
- AB Diktatvorbereitung KV 21
Donnerstag, 02.04.
- Lass dir die Lernwörter diktieren: hast du alles richtig geschrieben?
- AB KV 16
- freiwillig: AB Wortfamilien S. 18
Freitag, 03.04.
- AB Vergleichsstufen S. 34,35
Viel Spaß und eine gute Woche!!
Frau Rein
Für diejenigen für Euch, denen langweilig ist:
Du könntest eine Geschichte mit den drei Reizwörtern
FROSCH – WEIHER – LUFTBALLON schreiben!
20.03.2020
Liebe Schülerinnen und Schüler der Klasse 4b,
hoffentlich kamst Du bis jetzt mit den Aufgaben gut zurecht und Du bist
gesund und munter!
Vergangene Woche hast Du viel zu den richtigen Satzzeichen bei der
wörtlichen Rede/ Begleitsätzen geübt. Diese Woche geht es um
abwechslungsreiche Verben in den Begleitsätzen, sogenannte Wortfelder
(S. 48). Außerdem geht es in unserer Aufsatzvorbereitung mit einem
neuen Rezept weiter. Vielleicht kannst Du es ja mal selbst „nachbacken“?
Die Frühlingssonne tut uns allen gerade so gut – deshalb habe ich noch
Frühlingsgedichte für Dein Geschichtenheft ausgesucht, aus denen Du Dir
eins aussuchen kannst und es bitte auch auswendig lernst J.
Wenn Du möchtest, darfst Du mir gerne ein Foto von Deinem Popcorn-
Rezept und dem Waffelrezept schicken, damit ich es mal lesen kann. Frag
aber erst Deine Eltern, ob Ihnen das recht ist – das ist freiwillig!
Nun wünsche ich Dir viel Spaß bei den neuen Aufgaben und eine gute
Woche!
Frau Rein
Leider muss ich Dir und Deinen Eltern mitteilen, dass wir unser geplantes
Schullandheim wegen der Corona-Krise absagen mussten! Das finde ich
sehr schade!!
Arbeitsplan für Mo, 23.3. – Fr, 27.03.2020
Montag, 23.03.
Schreibe ein vollständiges Rezept fürs Waffeln backen
• Schau Dir dafür das AB „Wir backen Waffeln“ mit den Bildern an
• Bearbeite dann das AB, das mit „1. Alles ist durcheinander geraten“
beginnt
• Bevor du anfängst zu schreiben, lies Dir nochmal unsere Schreib-
Tipps für ein Rezept durch!
• Schreibe jetzt das Rezept auf.
• Vielleicht hast Du die Möglichkeit, Dein Rezept mit Deinen Eltern in
den nächsten Tagen mal auszuprobieren – dann merkst Du, ob Du
an alles gedacht hast .
Dienstag, 24.03.
• Wortfeld sprechen: S. 48 Nr. 3 (vorher Nr. 2 im Kopf)
• S. 48 Nr. 4
• freiwillig: S. 48 Nr. 5
Mittwoch, 25.03.
• AB KV 22: die Wörter zum Wortfeld sprechen S. 48 können Dir dabei
helfen
• Schreibe das Frühlingsgedicht in Dein oranges Geschichtenheft und
male ein Frühlingsbild dazu!
Donnerstag, 26.03.
• RS-Heft S. 112, 113: Beachte bitte den Merksatz unten auf der
Seite! (Punkt am Ende des Sprechsatzes entfällt, Ausrufe- und
Fragezeichen jedoch bleibt!)
• Freiwillig: Hast Du Lust, ein Rezept zu Deinem Lieblingsessen zu
schreiben?
Freitag, 27.03.
• RS-Heft S. 114-116
• statt Lesebuch Gedicht auswendig lernen
Sollte Dir langweilig sein, habe ich noch zwei Anregungen:
– Bei antolin könntest Du das Quiz zu Deinem vorgestellten Buch
machen
– Schreibe ein eigenes Frühlingsgedicht. Das könnte ein Rondell sein,
wie wir es in der dritten Klasse zum Thema Herbst geschrieben
haben. Hier habe ich Dir nochmal den Bauplan angehängt:
Und zuletzt noch die Frühlingsgedichte zum Aussuchen:
Frühling
Nun ist er endlich kommen doch
in grünem Knospenschuh.
„Er kam, er kam ja immer noch“,
die Bäume nicken sich’s zu.
Sie konnten ihn all erwarten kaum,
nun treiben sie Schuss auf Schuss;
im Garten der alte Apfelbaum
er sträubt sich, aber er muss.
Wohl zögert auch das alte Herz
und atmet noch nicht frei,
es bangt und sorgt: „Es ist erst März,
und März ist noch nicht Mai.“
O schüttle ab den schweren Traum
und die lange Winterruh‘,
es wagt es der alte Apfelbaum,
Herze, wag’s auch du!
Theodor Fontane
Er ist’s
Frühling lässt sein blaues Band
wieder flattern durch die Lüfte;
Süße, wohlbekannte Düfte
streifen ahnungsvoll das Land.
Veilchen träumen schon,
wollen balde kommen.
– Horch, von fern ein leiser
Harfenton!
Frühling, ja du bist’s!
Dich hab‘ ich vernommen!
Eduard Mörike
Der Frühling ist die schönste Zeit
Der Frühling ist die schönste Zeit!
Was kann wohl schöner sein?
Da grünt und blüht es weit und breit
Im goldnen Sonnenschein.
Am Berghang schmilzt der letzte Schnee,
Das Bächlein rauscht zu Tal,
Es grünt die Saat, es blinkt der See
Im Frühlingssonnenstrahl.
Die Lerchen singen überall,
Die Amsel schlägt im Wald!
Nun kommt die liebe Nachtigall
Und auch der Kuckuck bald.
Nun jauchzet alles weit und breit,
Da stimmen froh wir ein:
Der Frühling ist die schönste Zeit!
Was kann wohl schöner sein?
Annette von Droste-Hülshoff
Arbeitsplan Deutsch für Di, 17.3. – Fr, 20.03.2020
Dienstag, 17.03.
- Lernwörter S. 51 ins Lernwörterheft abschreiben, kontrollieren!, dann 1x üben
- Text S. 51 oben ins rote Heft abschreiben
Mittwoch, 18.03.
- 120 gelben Merkkasten ins rote Heft abschreiben
- 120 Nr. 2
- Lies dir S. 121 Nr. 3 in Ruhe durch, schreibe dann S. 121 Nr. 4 ins Heft
- Lernwörter 1x üben
Donnerstag, 19.03.
- AB wörtliche Rede S.42,43
- Lernwörter 1x üben: Sortiere sie nach dem Alphabet
- RS-Heft S. 110
- freiwillig: S. 121 Nr. 5
Freitag, 20.03.
- AB KV 24
- RS-Heft S. 111
- Lesebuch S. 96/97
Wenn nichts dabei steht, ist immer das Sprachbuch gemeint!
RS-Heft= Rechtschreibheft
LB=Lesebuch
Für Musik bitte das Heftchen zur Nationalhymne basteln und ausfüllen!
Mathe:
Liebe Kinder, liebe Eltern der Klasse 4b,
hier noch einmal die am Freitag von den Kindern aufgeschriebenen Informationen für die unterrichtsfreie Zeit vom 17.3.-19.4.20. zum Fach Mathematik. Die Kinder wurden angehalten, alle M-Materialien mit nach Hause zu nehmen.
Arbeitsplan erste Woche
Themenheft 4 : S.10, Nr. 1a, b, c*, d* dazu als Hilfe KV 98
S.12, Nr. 1, Nr. 2, Nr. 3, Nr. 4*
S.13, Nr. 1, Nr. 2*
Arbeitsheft : S.45, 46, 47 Nr.1, Nr. 2*, Nr. 3
KV 99 : Nr. 1, Nr. 2*, Nr. 3
KV 102: a, b, c, d*,e*
Arbeitsplan zweite Woche
Themenheft 4 : S. 14, Nr. 1, Nr. 2*, Nr. 3*, Nr. 5
- 15, Nr. 1*, Nr. 2*
- 16, Nr. 1, Nr. 2*
- 17, Nr. 1*, Nr. 2a
Arbeitsheft : S. 48
Arbeitsblätter : 28 und 35 (Geometrie)
Arbeitsplan dritte Woche
Themenheft 4 : S. 18/19, Nr. 1a +b überlegen, c schätzen und berechnen,
Nr. 2*, Nr. 3*
- 20, Nr. 1 à 3 Rätsel lösen / alle Rätsel lösen*,
Nr. 2a, b-d*, Nr. 3*
- 21*, S. 22*
- 23, Nr. 1 überlegen, Nr. 2/3 in Tabelle ins Heft schreiben
- 24, Nr. 2 a+b, Nr. 3
Arbeitsheft : S. 49
KV 100 als Partnerspiel, KV 101, Nr. 1, Nr. 2*
Im Zahlenfuchs kann von S. 50 bis S. 63 weitergearbeitet werden.
Zur Übung und Wiederholung : AB 56, 30/31,
Dazu jeden Tag viel frische Luft und Bewegung und bleibt gesund!
Frau Nitsche
Allen Kindern viel Spaß und eine gute Woche!! Bleibt gesund!
